In der Oktober-Ausgabe 2025 der Musik und Unterricht befindet sich der zweite Teil meiner kleinen Abrechnung mit gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit im deutschen Pop anhand der bereits 2019 näher portraitierten Protagonisten Andreas Gabalier, Xavier Naidoo, Frei:wild und Kollegah.

Teaser-Text:

Im Zentrum dieser Einheit steht die Auseinandersetzung mit menschenfeindlichen Inhalten in der deutschsprachigen Popmusik. Aufbauend auf der Einheit „Rechtsruck im deutschen Pop?“ aus der MuU135 untersuchen die Schüler*innen, ob sich die Haltungen von Künstlern wie Andreas Gabalier, Xavier Naidoo, Kollegah oder Frei.Wild in den letzten Jahren verändert haben – und diskutieren abschließend über Verantwortung in der Musikindustrie.

---

In the October 2025 issue of Musik und Unterricht, the second part of my critical examination of group-focused hostility in German pop music was published. Building on my 2019 analysis, the article revisits the artists Andreas Gabalier, Xavier Naidoo, Frei.Wild and Kollegah and examines how their public positions and artistic statements have evolved in recent years.

Teaser text:

This teaching unit focuses on the critical examination of discriminatory and exclusionary content in German-language pop music. Building on the unit “A Rightward Shift in German Pop?” (MuU 135), students analyze whether the positions of artists such as Andreas Gabalier, Xavier Naidoo, Kollegah and Frei.Wild have changed in recent years. The unit concludes with a discussion about responsibility within the music industry.